基于大数据技术的学习分析系统架构
冯翔 余明华 马晓玲 吴永和
通过电子书包、移动学习终端、在线学习应用等，可捕获大量的学习行为数据．如何利用这些大数据是目前教育信息化领域亟需研究的问题．本文首先分析了教育信息化领域对学习分析的需求和研究对象．接着引入大数据技术，设计以Hadoop为核心的学习分析系统，构建基于学习分析的智能数字化教育服务，并列举此技术方案的具体应用案例．最后，提出需要解决Hadoop应用在学习分析领域的技术问题．
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